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中小学德育工作指南实施手册

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新思想引领新时代,新使命开启新征程,新征程谱写新辉煌。党的十九大提出的习近平新时代中国特色社会主义思想,是我们做好中小学德育工作的思想武器和行动指南。育人为本,德育为先,聚焦立德树人,不忘初心,牢记使命,改革创新,不断提...
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新思想引领新时代,新使命开启新征程,新征程谱写新辉煌。党的十九大提出的习近平新时代中国特色社会主义思想,是我们做好中小学德育工作的思想武器和行动指南。育人为本,德育为先,聚焦立德树人,不忘初心,牢记使命,改革创新,不断提高中小学德育工作水平,是当前和今后一个时期贯彻落实党的十九大精神,开创中小学德育工作新局面的重要任务。

党中央、国务院高度重视中小学德育工作,特别是党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央对落实立德树人根本任务提出了明确要求,国家先后出台了关于深化课程改革、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、劳动教育、家庭教育等方面的一系列中小学德育政策文件,对整体规划、统筹推进中小学德育工作做出了全面部署。在各级教育部门和学校的共同努力下,中小学德育工作取得了显著成就,但在一些地方,还存在对德育工作重视不够,不知道“干什么”“怎么干”“谁来干”等现象。深入贯彻落实党的十九大精神,进一步做好中小学德育工作,必须要增强针对性和指导性,构建大中小幼一体化德育体系,形成方向正确、内容完善、学段衔接、载体丰富、常态开展的德育工作格局。

教育部研究制定了《中小学德育工作指南》(以下简称《指南》),明确了中小学德育工作的指导思想和基本原则,提出了学段衔接的德育目标与内容体系,细化了德育工作的实施途径和要求。为帮助各地更好地理解和落实《指南》,教育部基础教育司组织编写了《中小学德育工作指南实施手册》(以下简称《手册》),对《指南》各部分进行了详细解读,提供了要点解读、实施建议和参考案例,既有“是什么”的政策解答,又有“做什么”的实践指导,还有“怎么做好”的典型经验。《手册》汇集了众多学者的研究成果,凝聚了众多专家的思想智慧,还汇集了基层一线的好做法,具有很强的指导性和借鉴性。切实把《手册》借鉴好、学习好,必将对各地中小学德育工作发挥积极的推动作用。

我相信,通过广大中小学德育工作者的不懈努力,必将开创我国中小学德育工作新局面,为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出新的贡献!

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